Архив категории «Беседы о развитии»

Количественный счёт. Цифра 1.

Начинаем подробный разбор уроков счёта с цифры 1 вместе с книгой «Ментальная арифметика. Часть 1. Количественный счёт», которую выпустила КТК «Галактика». Делимся опытом, даём подсказки :).  Если вам нарвятся наши уроки — подписывайтесь на наш канал YouTube, ставьте лайки и оставайтесь с нами!

22.02.2019 · admin · Комментариев нет
Рубрики: Беседы о развитии, Клуб ДАР, Элитное образование

Технология развития

Долой рутину, скуку и однообразие! Учимся считать с пользой для малышей и их родителей. Кто сказал, что дети могут считать только до 10? Узнайте на что способен ваш ребенок! Вместе учитесь с удовольствием! В издательстве «Галактика» стартовали продажи новой книги Ментальная арифметика. Часть 1. Количественный счет. В комплекте цветные наклейки.

25.01.2019 · admin · Комментариев нет
Рубрики: Беседы о развитии, ДАР рекомендует, Публикации, Элитное образование

Комментарии к книге

10.08.2018 · admin · Комментариев нет
Рубрики: Беседы о развитии, ДАР рекомендует

Дислексия — работа с алфавитом

Продолжаем рассказ о дислексии. Теперь мы делимся опытом в формате коротких видеороликов на нашем канале Youtube. Подписывайтесь на наш канал!

07.08.2018 · admin · Комментариев нет
Рубрики: Беседы о развитии, Полезные советы, Элитное образование

ДАР запускает канал на Youtube

Мы запустили канал на Youtube, где в формате коротких видеороликов расскажем об особенностях воспитания детей и поделимся практическим опытом решения возникающих перед каждым родителем задач. Подписывайтесь на наш канал! Первая тема — темперамент ребёнка. В отличие от характера и личности человека, темперамент дается человеку от рождения и связан с типом нервной системы. Поведение ребенка, его способности […]

07.08.2018 · admin · Комментариев нет
Рубрики: Беседы о развитии, ДАР рекомендует, Полезные советы, Элитное образование

И финны подтянулись

Школа будущего открылась в Финляндии. Круто изменили учебный процесс в школе Saunalahti, которая находится в финском городе Эспоо. Начнем с того, что само здание выглядит весьма феерично: при взгляде на него и не подумаешь, что это школа. Больше похоже на музей современного искусства. Здесь архитекторы из VERSTAS Architects отошли от скучной планировки и разделения на классы. На […]

21.02.2016 · admin · Комментариев нет
Рубрики: Беседы о развитии

Практика — критерий истины

Подход, который мы сформулировали и применяли в ДАР, успешно внедрён за рубежом при обучении математике: «Родители воспринимают негосударственные центры по обучению математике даже не как дополнение, а как замену урокам, которые дают школы, отмечает Тайр, особенно когда речь идет об учениках младших и средних классов. Главное и важное отличие школ и кружков состоит в том, что первые […]

11.02.2016 · admin · Комментариев нет
Рубрики: Беседы о развитии, Клуб ДАР, Публикации

Проект «Грамотное развитие»

Цель нашего проекта: создание интерактивных развивающих программ для детей от 1 года. С их помощью родители, не обладающие специальными знаниями в области педагогики и психологии, смогут грамотно обучать и развивать своих детей. Первую серию — «Учись рисуя!» — представляет обучающая программа, основанная на интуитивно понятных действиях — рисовании. Это одновременно игра и обучающее пособие. Маленьким детям […]

28.03.2015 · admin · Комментариев нет
Рубрики: Беседы о развитии, ДАР рекомендует, Элитное образование

Что нужно знать родителям о темпераменте своего ребенка

В отличие от характера и личности человека, темперамент дается человеку от рождения и связан с типом нервной системы. Поведение ребенка, его способности и возможности в дошкольном и младшем школьном возрасте напрямую связаны с темпераментом. Зная и понимая природные особенности ребенка, мы можем помочь ему сформировать сильную личность и целостный характер. Взрослые очень часто недооценивают роль, […]

16.01.2015 · admin · Комментариев нет
Рубрики: Беседы о развитии, Полезные советы

Мой ребенок — дислексик

В современном мире более 20% детей — дислексики. Дислексия (одно из определений) это вид специфического нарушения обучения, имеющий неврологическую природу. Она характеризуется неспособностью быстро и правильно распознавать слова, осваивать навыки письма и чтения. Как следствие, возникают нарушения понимания текста, дефицит читательского опыта и словаря.

06.11.2013 · admin · Комментариев нет
Рубрики: Беседы о развитии, Чем мы отличаемся от других, Элитное образование